鼓的说一句话鼓字说一句话怎么说用“鼓”说一句话

用“鼓”、“露”、“甩”这三个动词造句

1、农民敲锣打鼓，欢天喜地庆丰收。人家说话时，他总是喜欢敲边鼓.在老师的鼓动下，我们打扫了操场。露铁的事实剥去了他的伪装，使他露出真面目。他终于从水中露头了。这次演讲，充分显露了他出众的口才。天的报纸披露了这件事务的真相。不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱。

2、老牛不停地甩着尾巴驱赶蚊虫。4底座基石上蹲着一只圆雕的雄狮。4那在风中舞动的树梢仿佛是在对我招手。二年级披着露着鼓着造句二年级披着露着鼓着造句：披着碧绿的衣裳，鼓着大大的眼睛，露着雪白的肚皮，甩着长长的尾巴。

3、二年级披着露着鼓着造句：披着碧绿的衣裳，鼓着大大的眼睛，露着雪白的肚皮，甩着长长的尾巴。各词语造句如下：披着：爱丽丝艰难地行走在风雨中，肩上只披着薄薄的布衣。花朵近乎鲜艳秀丽，犹如披着彩衣的少女翩翩起舞。蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳，盘旋飞舞在花园之中。鼓着：罗拉鼓着腮帮子，生气地看着我。

我想要鼓励你去成为一名鼓励别人的人。参加者需要自备手鼓，任何一种框鼓或铃鼓陶鼓又称士鼓，是用陶士烧制成鼓框，再蒙上动物的皮革做成的，他的裤子在膝盖处鼓鼓囊囊的。我们不管做任何事都要一鼓作气，不要打退堂鼓。泡制前的豆腐块白鼓鼓的。击鼓鸣冤的地儿。点头微笑，询问鼓励。

我家门外有人在敲锣打鼓。鼓是一种打击乐器，在坚固的且一般为圆桶形的鼓身的一面或双面蒙上一块拉紧的膜。鼓可以用手或鼓杵敲击出声。鼓在非洲的传统音乐以及在现代音乐中是一种比较重要的乐器，有的乐队完全由以鼓为主的打击乐器组成。除了作为乐器外鼓在古代许多文明中还用来传播信息。

鼓说：虽静默无声，但我的每一次震动，都是对节奏最热烈的呼唤。鼓，作为一种古老的打击乐器，它自身并不能像弦乐或管乐那样发出悠扬的旋律，但它的存在却是音乐中不可或缺的。当鼓面被敲击，它瞬间迸发出的声音，如同激昂的心跳，为整个乐曲注入了生活力和节奏感。

雨声密如鼓，雨滴大如珠。格米治太太好象怎么也鼓不起兴致来。快马也要响鞭催，响鼓也须重锤敲。两军各自摆开阵势，声鼓雷鸣，厮杀起来。那被微风吹鼓的大海如同大地蔚蓝色的长袍。开元年间君桴臣鼓，才有了盛世的局面。你们背地里谈论人家什么事，惹得人家鼓嘟着嘴。

鼓鼓的两只眼睛像小灯泡似的，尾巴像一条秀丽的小喇叭裙。她披散着长发，鼓突着一双眼睛，搂起半边袖子，露出纤瘦的胳膊，盯着我。一个人站在那里，鼓着腮帮子，咧着大嘴，在那里大喊大叫。他气得腮帮鼓得圆圆的，双眼瞪圆，好像憋得说不出话来了。

二年级上册用鼓字说一句话如下：他的脸蛋鼓鼓的，被太阳晒得黑红黑红的，就像两颗熟栗子。他一甩披风，露出里面黑色的羽绒服，鼓鼓的，像个球。瞧，皮薄肉多的小笼包，鼓着肚子坐在笼屉里。他长得不高，也不矮，可是他身上肉很多，鼓鼓的大肚子，似乎上面放了一个大锅盖。

我军一鼓作气，攻下了敌人两个据点。我们大家一鼓作气，把剩下的活儿干完。爷爷住在佛寺里，生活作息都以暮鼓晨钟为准。导师一席话如暮鼓晨钟，撞击着我的心扉，使我恍然大悟。在划拳和击鼓传花的游戏中学生使用了数字。花鼓表演必有女艺人，抛刀掷棒，击鼓传花。

1、二年级上册用鼓字说一句话如下：他的脸蛋鼓鼓的，被太阳晒得黑红黑红的，就像两颗熟栗子。他一甩披风，露出里面黑色的羽绒服，鼓鼓的，像个球。瞧，皮薄肉多的小笼包，鼓着肚子坐在笼屉里。他长得不高，也不矮，可是他身上肉很多，鼓鼓的大肚子，似乎上面放了一个大锅盖。

2、用鼓写一句话如下：鼓鼓的两只眼睛像小灯泡似的，尾巴像一条秀丽的小喇叭裙。她披散着长发，鼓突着一双眼睛，搂起半边袖子，露出纤瘦的胳膊，盯着我。一个人站在那里，鼓着腮帮子，咧着大嘴，在那里大喊大叫。他气得腮帮鼓得圆圆的，双眼瞪圆，好像憋得说不出话来了。

3、示例：妈妈，我们找你找的好辛苦啊！你怎么长得这个样子呀宽中鼓队是马来西亚节令鼓的先锋. 我鼓起了她的勇气。重点段落品析。选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。

4、我军一鼓作气，攻下了敌人两个据点。我们大家一鼓作气，把剩下的活儿干完。爷爷住在佛寺里，生活作息都以暮鼓晨钟为准。导师一席话如暮鼓晨钟，撞击着我的心扉，使我恍然大悟。在划拳和击鼓传花的游戏中学生使用了数字。花鼓表演必有女艺人，抛刀掷棒，击鼓传花。

5、鼓字组成一句话如下：我想要鼓励你去成为一名鼓励别人的人。参加者需要自备手鼓，任何一种框鼓或铃鼓陶鼓又称士鼓，是用陶士烧制成鼓框，再蒙上动物的皮革做成的，他的裤子在膝盖处鼓鼓囊囊的。我们不管做任何事都要一鼓作气，不要打退堂鼓。泡制前的豆腐块白鼓鼓的。

6、二年级用鼓写句子：他脸蛋鼓鼓的，鼻梁高高的。桃子撑起圆鼓鼓的身子，在微风在摇晃着。妈妈给我报了一个架子鼓班，我觉得非常有趣。我就凭一鼓作气的灵魂，独立完成这件作品。拿起高兴的鼓槌，敲出开心的鼓点。他拿起笔，一鼓作气连写了三幅字。