这篇文章小编将目录一览：
- 1、袁鹰(个人资料)
- 2、袁鹰的著名作品
- 3、谁有袁鹰的资料?要简洁!
- 4、袁鹰简介
- 5、小学课文小站作者简介
袁鹰(个人资料)
作者袁鹰，原名田钟洛，1924年生，江苏淮安县人。40年代中期开始文学创作，以散文影响最大。出版散文集有《第一个火花》、《红河南北》、《第十个春天》、《风帆》、《悲欢》、《天涯》、《运行》、《京华小品》以及《袁鹰散文选》等。
袁鹰，原名田钟洛，1924年生，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家、政治家。其生于一个破败的地主家庭，曾发表过《白杨》《筏子》等杰出作品。袁鹰1924年生于江苏淮安县。40年代中期开始文学创作，以散文影响最大。他在上海读完中学、大学，一度担任中学教员，长期从事新闻职业。
袁鹰，原名田钟洛，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家、政治家。袁鹰是新中国第一代儿童文学家、诗人、翻译家、散文家、政治家，他的笔名有袁鹰、田钟洛、田野、田因、刘文学、刘诗、刘湖、刘纯才等。
袁鹰的著名作品
袁鹰，原名田钟洛，1924年生，是当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家，政治家。主要作品有：散文集《第一个火花》《红河南北》《风帆》《第十个春天》《胡伯伯向你们问好》等；诗集《江湖集》《花环》；儿童文学作品：游记《丁丁游历北京城》，诗集《篝火燃烧的时候》《寄到汤姆斯河去的诗》，儿歌集《唱一唱北京》等。其中《刘文学》在全国第二次少年儿童文艺创作评奖中获一等奖。
《浓碧》是当代著名诗人袁鹰所写的一首现代诗。诗的全文如下：是谁将百里漓江，染成浓碧？是谁在晶莹的水底，铺下了片片芳草地，轻软又柔和？船行在绿玻璃上，人影倒在绿玻璃下。绿草在水底探起头来，像是向水面上问：你下来吗？谁是袁鹰？袁鹰，原名田钟洛，1924年生于江苏淮安县。
袁鹰《小站 》课文：这是铁路线上的一个小站。只有慢车才停靠两三分钟，快车疾驰而过。你在车上甚至连站名也来不及看清楚，一间红瓦灰墙的小屋，一排白漆的木栅栏，或许还有三五个人影，眨眼就消失了。火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石，这样的小站在北方山区是常见的。
《黄河的主人》是当代文学家袁鹰的作品。文章通过侧面烘托的手法，赞颂了黄河艄公的勇气、聪明、镇静和机敏。文章开篇即描绘了黄河滚滚的气势，为后文描写羊皮筏子和艄公的惊险态势做铺垫。
谁有袁鹰的资料?要简洁!
1、袁鹰，原名田钟洛，1924年生于江苏淮安县。40年代中期开始文学创作，以散文影响最大。他在上海读完中学、大学，一度担任中学教员，长期从事新闻职业。1945年末进入上海《全球晨报》，1947年为上海《联合晚报》副刊编辑，同年底又任上海《新民报》特约记者，在这其间他写了很多杂文、散文、小说、诗歌。
2、作者袁鹰，当代作家。江苏省淮安人。1924年生，原名田复春，参加职业后改名田钟洛。1945年7月加入中国 。在地下党组织的领导下，先后在教育、文艺和宣传部门职业。
3、袁鹰 当代作家。原名田复春，江苏省淮安县人，1924年生于一个破败的地主家庭。在杭州、上海读完小学、中学、大学后，曾在上海几所中学教书。1945年加入中国 ，先后在学校、文艺和宣传部门职业。解放初，由《解放日报》社调至《人民日报》社，历任文艺部编缉、副主任、主任。
4、袁鹰，原名田钟洛，1924年生，江苏淮安县人。40年代中期开始文学创作，以散文影响最大。出版散文集有《第一个火花》、《红河南北》、《第十个春天》、《风帆》、《悲欢》、《天涯》、《运行》、《京华小品》以及《袁鹰散文选》等。
5、袁鹰是新中国第一代儿童文学家、诗人、翻译家、散文家、政治家，他的笔名有袁鹰、田钟洛、田野、田因、刘文学、刘诗、刘湖、刘纯才等。他生于江苏省淮安市淮安区，曾任 中央委员、中华全国新闻职业者协会主席、中国作家协会书记处书记等职。
袁鹰简介
1、作者简介 诗人袁鹰：原名田钟洛，1924年生，江苏淮安人。40年代中期开始文学创作，以散文影响最大。出版的散文集有《第一个火花》、《红河南北》、《第十个春天》、《风帆》、《悲欢》、《天涯》、《运行》、《京华小品》以及《袁鹰散文选》等。
2、袁鹰生于河北省一个革命家庭，从小受到良好的教育。他在青少年时期就展现出了对文学浓厚的兴趣，并开始尝试写作，文学天赋得到了广泛的认可。文学成就：诗歌：袁鹰的诗作情感真挚，富有感染力，深受读者喜爱。散文：他的散文以其深厚的文化底蕴和独特的艺术风格，赢得了广泛的赞誉。
3、袁鹰，1924年生，江苏淮安县人，目前健在。人物简介：袁鹰，原名田钟洛，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家，政治家。生于一个破败的地主家庭。1943年考入之江大学教育系，在校期间即参加《莘莘》、《新生代》、 袁鹰《联声》报刊的编辑。
小学课文小站作者简介
袁鹰（1924– ）散文多收于《第一个火花》、《风帆》、《悲观》、《红河南北》、《第十个春天》、《京华小品》、《袁鹰散文选》、《秋水》、《袁鹰代表作》等集子中。
清冷岑寂的夜色将那些周而复始的日子浸入我的心里。那时索寞的生活，一方面使我沉静下去，一方面又在激起新的幻想。一个偶尔的机会，我来到大城市。二十年过去了，却总是不能对它产生如小站那样的亲近感。在城市的喧闹嘈杂里，我更分明地觉得，在无数小站和它们的周围，才有更深广更合理的生活。
《小站》课文表达的中心意思是小站虽然很小，然而职业人员通过热诚服务，精心安排，给旅客送去了温暖的春意。《小站》是80年代小学课文，作者袁鹰。课文讲了北方山区的一个小站，由于职业人员精心布置和认真职业给旅客带来温暖的春意。赞扬了小站职业人员全心全意为旅 务的灵魂。
《小站》讲述了一个偏僻的山区小站。虽然很小，设施很简单，但布置得却是那么精细，使我们感受到小站职业人员热爱本职职业，全心全意为人民服务的灵魂。
《小站》是80年代小学课文，作者袁鹰，课文表达的中心意思是小站虽然很小，然而职业人员通过热诚服务，精心安排，给旅客送去了温暖的春意，赞扬了小站职业人员全心全意为旅 务的灵魂。
