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- 1、每天给孩子读首诗读后感10篇_读后感_名著读后感
- 2、读《游子吟》有感
- 3、《满江红》读后感
- 4、古诗读后感300字(优选7篇)
- 5、读古诗滋养的孩子有感
- 6、怎么评价叶嘉莹编的给孩子的古诗词
每天给孩子读首诗读后感10篇_读后感_名著读后感
后感一：诗歌文字里的少年气，和大美好 诗歌与音乐一样，都是始于作者而成于读者（听众）的主观艺术形式，其艺术价格的好坏往往并不基于作者本身，而在于观赏者是否认可和传颂。本书脱胎于“为你读诗”IP下的朗诵环节，精选诗歌的受众面向孩童，因此并不会显得晦涩难懂，反而充满少年气。
每天给孩子读首诗》读后感（一）：诗歌文字里的少年气，和大美好 向来觉得诗歌与音乐一样，都是始于作者而成于读者（听众）的主观艺术形式，其在艺术价格上的好坏往往并不基于作者本身，而在于观赏者是否认可和传颂，因此自古才有不乏名诗短句为人津津乐道而其创作者倒并无盛名。
有最好，只有更好，若心中种花，日子便会生香，踏实肯干，认真做好每一件事，就会让名著这朵花娇艳盛开，也为自己的人生增添一道靓丽的风景线！ 读艾青的诗选，我充满对灵魂家园的憧憬，坚定不断前行的信念。
戈尔诗选读后感范文一 究竟怎样才是了解一个人的最好方式呢？我想，对于被誉为“印度诗圣”的泰戈尔来说，莫过于读他的诗。读其诗也是读其人。 我与泰戈尔的遇见，也从他的诗开始。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”如此惊鸿一瞥的 句子 令我眼前一亮。它似一股清泉涌入心头，洗去尘埃。
唐诗三百首》寄托了大众对中国文明的梦想，我们做为一个现代人，一定不能辜负古人的梦想，因此我们应该努力进修，不单是为了祖国，还为了自己。
面我给大家带来艾青诗选 读后感 心得10篇精选，希望能帮助到大家！ 艾青诗选读后感心得1 读艾青的诗选，我获得了生活不止，奋斗不息的坚定意志。二十多年的 教育 生涯，培养了我雷厉风行，求真务实的职业作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的职业习性，造就了我不唯书，不唯上，只唯真，只唯实的职业态度。
读《游子吟》有感
了这首诗，我明白了儿女的爱心难以报答母亲深沉的爱。这首诗以慈母缝衣和游子行远的情景，生动地展现了母爱的辉煌和儿女的孝顺。它让我想起了我妈妈对我的关爱，无论是生病时无微不至的照顾，还是进修上的鼓励和支持，都让我深感母爱的辉煌。 重读《游子吟》，我再次感受到了母爱的辉煌。
《游子吟》有感1 今天晚上，我读了《游子吟》这首古诗，这首古诗的作者是唐代著名诗人孟郊。 这首主要写了一位母亲手里拿着针线，为将出远门的儿子缝制衣服。走前的行装，缝得密密实实，怕的是儿子短期内回不来，在外地没有人给他缝补。
《游子吟》有感1 读了这首诗，我知道了我们那颗赤子之心正像小草难以报答春天的阳光一样，儿女的爱心怎能报答得了母亲那深深的爱呢？ 这首诗的大意是：爱心的母亲头发白了，眼也花了，然而手里还拿着针线，为出远门的儿子缝衣服。
中华精典诵读》里，孟郊的《游子吟》让我深深感受到母爱的细腻与深沉。这首诗描绘了慈祥的母亲为即将远行的儿子缝制衣物，用密密的针脚表达她对孩子的牵挂。诗中那句“谁言寸草心，报得三春晖”让我深刻体会到，母爱如同春天的阳光，无私温暖，却难以完全回报。
《满江红》读后感
、改写《满江红》读后感1：在阅读岳飞的《满江红》后，我深受其词中英雄气概的震撼。尤其是词中对“精忠报国”的岳飞形象的描绘，其对“还我河山”的坚定信心和决心，让我深受感动。词中“架长车，踏破贺兰山缺。
、读《满江红》这首诗词，不仅让我明白了岳飞将军的英雄事迹，更让我明白了小编认为一个中国人所肩负的责任和使命。我们要像岳飞一样，为民族和民族的繁荣昌盛而奋斗，为实现中华民族辉煌复兴的中国梦而努力。岳飞将军的《满江红》这首诗词，不仅是一首爱国诗篇，更是一首激励人心的战歌。
、《满江红》读后感1 我读过很多的读词，如《浣溪沙》《采桑子》《水调歌头》等等。可其中最让我受教育的是《满江红》这首词了。 记得上幼儿园时，我曾经为《满江红》编排的节目伴过舞，印象犹为深刻。那时，我虽然不知道它表达的是什么意思，但听见歌唱演员铿锵有力的声音，就觉得它很振奋人心，鼓舞士气。
、《满江红》的读后感1 对于岳飞，我们都不会感到陌生，他是我国历史上著名的抗金将领。在积贫积弱的南宋王朝，像岳飞这样文武全才的确不多，而像他那样精忠报国的将领更是少之又少。因此，岳飞在南宋百姓心中就显得极为重要。一阕《满江红》让人血脉喷涨，斗志昂扬。
、满江红读后感（一） 古往今来，有几许英雄豪杰壮怀激烈，为了民族出生入死，他们可歌可泣的事迹激励了数代学子。而其中我最崇敬的人就宋朝爱国将领岳飞，尤其是他那首《满江红》，百读不厌。 “怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
、这几天，我怀着激动的心情，朗诵了宋朝抗金爱国名将——岳飞的激情澎湃的宋词——《满江红》。“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。”“三十功名尘与土，八千里路云和月。
古诗读后感300字(优选7篇)
诗读后感300字（1）上下五千年的华夏文化源远流长，诗词是国人的骄傲。自小，妈妈便教我背诵《三字经》、《论语》等，虽然不识字，但背得特别熟练。随着年龄增长，唐诗宋词成为我的最爱。孟郊的《游子吟》尤其令我着迷。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”同学们，唐代诗人孟郊写的《游子吟》可谓是众所周知啊！每当我读起这一首诗，我便想起了世间最辉煌的力量–母爱！这首诗写了爱心的母亲手中的线，最终缝成了游子身上的衣服。
从百草园到三味书屋》的读后感300字1 《从百草园到三味书屋》是一篇描写鲁迅童年生活的散文。文章分为两个部分，表现出作者由童年的玩乐到入学读书的成长经过。第一部分写在“我的乐园”百草园中游戏，描写的很详细，那里高兴、有趣，满溢着生机与活力。
打镇关西读后感（1）水浒传讲述的108魔君下界，36员天罡星与72员地煞星的故事，艺术再现了宋朝农民起义的悲壮与辉煌。它深刻揭露了宋朝政治 ，官吏豪绅的罪恶，热诚歌颂了梁山泊好汉的反抗斗争，展现了“ ”的社会现实。人物性格生动，情节紧张，故事性强。
后感一： 圆明园的毁灭，不仅仅是建筑的消失，更是人类文化遗产的重大损失。它让我深刻体会到，好奇心如果用于不正当的目的，将带来灾难性的后果。英法联军出于贪婪和征服的欲望，摧毁了这座全球级的园林，令人痛心疾首。
读古诗滋养的孩子有感
古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文才，实质上也成为了生活和命运多一份垂青的人。中国古典诗歌浓缩着母语的精华，有它特有的节奏感，韵律感，美观性等特质，从古至今始终散发着迷人而高贵的气质，古诗词平仄，押韵，韵律感非常的强。
此，我们在教孩子读古诗时，要让孩子感兴趣，喜欢上古诗。和孩子一起进修 可能大家会说，我也想给孩子培养古诗的兴趣，可是我以前背诵的古诗都还给语文老师了，记不得多少了。
编认为‘每天给孩子读首诗’里面所选的这些诗词里，那些灵动的文字，那些跳动的音律，会给孩子带来多么大的惊喜——原来，这就是生活；原来，这就是世间；原来，这就是万物！诗三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。”让孩子们在最纯真无邪的时候高兴地进修诗歌，让他们拥有一个被诗词熏陶的童年，对他们的一生有着极其深远的意义。
渐习性了以网络为媒介获取信息，手机屏幕上的阅读，已消磨掉了对纸质书页的触感，以及那孩童时翻阅新书的喜悦。毕业后，远离了校园的书香，喧嚣的环境让心灵难以寻得平静，也难以找回曾有的闲暇时光，翻阅唐诗宋词，感受古人的心情。
如读古诗《村居》，读到”草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。“孩子可能想象不出这是一幅怎样的景色，不知道什么是拂堤杨柳，然而看看书中图画，一下子就有了画面感了。书上画出了嫩绿的草坪，自在自在飞翔的黄莺，以及杨柳飘飘垂到岸边，一看就能感受到春天的气息。
怎么评价叶嘉莹编的给孩子的古诗词
给孩子的古诗词》是由叶嘉莹先生倾注心血编撰的一部作品，旨在让孩子接触并领略中国古典诗词的博大精深。叶嘉莹先生，作为当代中国古典诗词讲坛上最具影响力的学者其中一个，其编选的这部书不仅仅是一次简单的诗词汇集，更是一次文化传承与灵魂洗礼的经过。
给孩子的古诗词》是当今中国古典诗词讲坛影响最大、绝无仅有的叶嘉莹先生的心血之作。中国古典诗词中蓄积了古代辉煌之诗人和词人的所有心灵、聪明、品格、襟抱和素质。中国传统一直有“诗教”之说，叶嘉莹先生亲自甄别、挑选，将自己心目中最适合孩子阅读的兴趣和能力的中国古诗词结集成册。
荐叶嘉莹先生选编的《给孩子的古诗词》，这本书精心挑选了218首最经典、最适合孩子诵读的古诗词，非常适合亲子读诗，唯一不足的是，这本书没有诗词的注解和生僻字的注音，遇到不懂之处只能查字典了。
国古典文学研究专家叶嘉莹先生精心挑选了适合孩子阅读的古诗词，让孩子们在进修古典文学的经过中领略诗的美。李白的《月下独酌》描绘了诗人在月下独酌的场景，通过诗人的自问自表达出对生活的深深感慨。《诗经·秦风·蒹葭》则通过对水边芦苇的描绘，表达了诗人对远方恋人的思念之情。
嘉莹先生，便是其中的一位。 孔子曾说：“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”评价诗歌的特点“温柔敦厚，诗教也”，认为《诗经》使人读后有澄清心灵的功效，作为教化的工具。这诚然是儒家的想法，然而孔子也承认诗歌对人的心灵有慰籍的功用。
书共收录了叶先生围绕荷花展开的五次演讲，以此展现了叶嘉莹先生不平凡的一生。 我们从中可以感受到叶老先生丰富的内心全球：荷花、诗词、佛悟，这其中的点点滴滴都需要我们去慢慢体会。 花与词 人非草木，孰能无情？然而于叶嘉莹先生的心中草木虽为物却亦有情，一花一木皆有全球也。
